Παρασκευή 13 Δεκεμβρίου 2024

Διοργάνωση ΝΕΟΥ Μαθητικού Διαγωνισμού έκφρασης και δημιουργίας της ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΛΑΡΙΣΗΣ και ΤΥΡΝΑΒΟΥ σε συνεργασία με την ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΛΑΡΙΣΑΣ για το σχολικό έτος 2024-2025

 

Ιερά Μητρόπολη Λαρίσης και Τυρνάβου

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

«Μητρόπολη Λαρίσης. 1700 χρόνια ζωής και προσφοράς»

Διαγωνισμός στο πλαίσιο της επετείου συμπληρώσεως  χιλίων έπτακοσίων(1700) ετών από την ανακήρυξη  της Επισκοπής Λαρίσης σε Μητρόπολη.

Η Ιερά Μητρόπολη Λαρίσης και Τυρνάβου προκηρύσσει Μαθητικό Διαγωνισμό έκφρασης και δημιουργίας για το σχολικό έτος 2024-2025, με θέμα:

«Μητρόπολη Λαρίσης. 1700 χρόνια ζωής και προσφοράς».

Ο διαγωνισμός υλοποιείται στο πλαίσιο της επετείου συμπληρώσεως  χιλίων έπτακοσίων(1700) ετών από την ανακήρυξη  της Επισκοπής Λαρίσης σε Μητρόπολη.

Απευθύνεται σε μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και αφορά στους παρακάτω τομείς:

·         Διαγωνισμός Εκθέσεως, για μαθητές/τριες  Γυμνασίου

·         Διαγωνισμός  Ψηφιακής δημιουργίας (Βίντεο), για μαθητές/τριες  Λυκείου.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΕΚΘΕΣΗΣ για μαθητές/τριες  Γυμνασίου

Οι μαθητές και οι μαθήτριες των Γυμνασίων που επιθυμούν να συμμετάσχουν στον διαγωνισμό οφείλουν να υποβάλλουν έως την καταληκτική ημερομηνία,  στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης την έκθεση τους. 

Η έκθεση δεν πρέπει να υπερβαίνει τις 3.000 λέξεις. 

Οι μαθητικές εκθέσεις υποβάλλονται προς κρίση μόνο στην αρμόδια Επιτροπή Αξιολόγησης και δεν εντάσσονται στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό του σχολείου και στην εν γένει αξιολόγηση των μαθητών και μαθητριών. 

Δευτέρα 9 Δεκεμβρίου 2024

Δημιουργική Γραφή: Εμμανουήλ Ροΐδης, "Τα υαλοπωλεία" (Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας)

 Ο Ροΐδης ως αυτόπτης μάρτυρας του περιστατικού με τον ... αδέσποτο μούργο κατέθεσε την δική του άποψη για τα γεγονότα. Τι λέει όμως ο πρωταγωνιστής της ιστορίας μας; Η Θάλεια, ο Γιώργης, η Γεωργίνα, ο Κωνσταντίνος και ο Παναγιώτης από το Γ3, η Σταματία και η Γεωργία από το Γ4 μπήκαν στη θέση του σκύλου και μας πρόσφεραν μια άλλη οπτική.

Θάλεια Π. (Γ3)




 Γεωργίνα Ντ. (Γ3)




 

Γιώργης Τζ.





 


 
 
 
 
 Κωνσταντίνος Π. (Γ3)


 

 
 

 
 Παναγιώτης Μπ.


 
 
 
 
 
4)

Σταματία Σ. (Γ4)








Κυριακή 1 Δεκεμβρίου 2024

Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΠΟΔΟΣΗ ΞΕΝΩΝ ΛΕΞΕΩΝ (2η Ενότητα: Νεοελληνική Γλώσσα Γ' Γυμνασίου)

 

  • αβαντάζ: πλεονέκτημα
  • αξεσουάρ: εξάρτημα
  • αντένα: κεραία
  • ασανσέρ: ανελκυστήρας 
  • ατζέντα: σημειωματάριο
  • ατζέντης: πράκτορας
  • γκαζόν: πρασινάδα
  • γκάλοπ: δημοσκόπηση
  • γκολκίπερ: τερματοφύλακας
  • γκρουπ: ομάδα
  • έξτρα: επιπλέον
  • καμέραμαν: εικονολήπτης
  • καριέρα: σταδιοδρομία
  • κλαμπ: λέσχη
  • κλισέ: τυποποιημένη έκφραση
  • κολεξιόν: συλλογή
  • κομπιούτερ: ηλεκτρονικός υπολογιστής
  • κομπλιμέντο: φιλοφρόνηση
  • κομφόρ: άνεση
  • κοντέρ: χιλιομετρητής
  • κοπιράιτ: πνευματική ιδιοκτησία
  • λάιτ: ελαφρύς

Εμμανουήλ Ροΐδης, Τα υαλοπωλεία (Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ' Γυμνασίου)


Εργασίες

1.      Αναζητήστε στο Ηλεκτρονικό Λεξικό (Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα) τη σημασία των λέξεων: ειρωνεία, σάτιρα, ευθυμία, σαρκασμός, χιούμορ, δηκτικός, αστείος, γελοίος, κωμικός, ευτράπελος.

2.      Το κείμενο είναι χρονογράφημα. Να εντοπίσετε τα βασικά χαρακτηριστικά του είδους.

3.      Ποιο είναι το θέμα του κειμένου και ποιο το περιεχόμενο;

4.      Πλαίσιο κειμένου: Χιωτέρη Αικατερίνη Να χωρίσετε το κείμενο σε θεματικές ενότητες και να δώσετε έναν πλαγιότιτλο σε καθεμία από αυτές.

5.      Να σχολιάσετε τη γλώσσα και το ύφος. Να δώσετε συγκεκριμένα παραδείγματα.

6.      Ποιος είναι ο τόπος και ο χρόνος της ιστορίας;

7.      Να χαρακτηρίσετε τον αφηγητή και να εντοπίσετε τους αφηγηματικούς τρόπους.

8.      Να αφηγηθείτε την ιστορία (περίληψη) σε 80 περίπου λέξεις.

9.      Να εντοπίσετε: δύο (2) μεταφορές, δύο (2) παρομοιώσεις, δύο (2) εικόνες.

10.  Από το χρονογράφημα που διαβάσατε, μπορείτε να συνάγετε κάποια συμπεράσματα για τον Ροΐδη;

 

Δημιουργική γραφή

Υποθέστε ότι είστε … ο σκύλος! Αφηγηθείτε την ιστορία από τη δική σας οπτική γωνία και καταθέστε τις σκέψεις σας για το περιστατικό.